عقدة أوديب وإليكترا : التعريف الأسس والإنتقادات

عقدة أوديب هو مفهوم أساسي في مراحل التطور النفسي الجنسي في التحليل النفسي لفرويد ، وهو المفهوم الأعم لكل من عقدة أوديب وإليكترا . تعرف على التعريف و الأفكار الأساسية والإنتقادات .

عقدة أوديب وإليكترا : التعريف الأسس والإنتقادات
عقدة أوديب وإليكترا : التعريف الأسس والإنتقادات

تعريف

عقدة أوديب هو مصطلح يستخدمه سيغموند فرويد في نظريته عن مراحل التطور النفسي الجنسي في التحليل النفسي ، وهو المصطلح العام لكل من عقدتي أوديب وإليكترا.

تتكون عقدة أوديب خلال المرحلة القضيبية من النمو النفسي (من السن الثالثة إلى السن السادسة) حيث يتركز مصدر الرغبة الجنسية (غريزة الحياة) في المناطق المثيرة للشهوة الجنسية في جسم الطفل (فرويد ، 1905).

خلال هذه المرحلة ، يعاني الأطفال من شعور غير واعي بالرغبة تجاه والديهم من الجنس الآخر والغيرة والحسد تجاه والديهم من نفس الجنس.

عقدة أوديب

عقدة أوديب هي نظرية لسيجموند فرويد ، وتتكون خلال المرحلة القضيبية من التطور النفسي الجنسي كما قلنا سابقا.

تنتج هذه العقدة في المرحلة العمرية بين السن الثالثة والسن السادسة ، حيث يصبح الطفل مرتبطًا بشكل غير واعٍ بوالدته جنسيًا ، ويكون معاديًا لوالده (الذي يعتبره منافسًا).

تنشأ عقدة أوديب أو كما يقال صراع أوديب عند الطفل الصغير ، لأن الطفل يطور رغبات جنسية (ممتعة) غير واعية تجاه أمه.

في حين أنه يشعر بالحسد والغيرة تجاه الأب ، بسبب عاطفة الأم واهتمامها به.  تؤدي هذه المشاعر تجاه الأم والتنافس تجاه الأب إلى تخيلات التخلص من الأب وأخذ مكانه عند الأم.

المشاعر العدائية تجاه الأب تؤدي إلى قلق الإخصاء ، وهو خوف غير عقلاني من قيام الأب بخصيه (إزالة قضيبه) كعقاب له.

للتغلب على هذا القلق ، يتعاطف الابن مع الأب. وهذا يعني أن الابن يتبنى أو يستوعب المواقف والخصائص والقيم التي يحملها والده (مثل الشخصية ، ودور الجنس ، والسلوكيات الذكورية من نوع الأبوة ، إلخ).

وبالتالي يصبح الأب قدوة وليس منافسًا. ومن خلال هذا الصراع ، يكتسب الأولاد الأنا العليا ودور الجنس الذكوري. ويستبدل الطفل رغبته في أمه بالرغبة في النساء الأخريات.

قدم فرويد (1909) دراسة حالة هانز الصغير كدليل على عقدة أوديب.

عقدة إليكترا

عقدة إليكترا هو مصطلح يستخدم لوصف النسخة الأنثوية من عقدة أوديب. ويتعلق الأمر بفتاة يتراوح عمارها بين 3 و 6 سنوات أيضا ، حيث ترتبط الطفلة بوالدها جنسيا بشكل غير واعٍ وتزداد عداءً لأمها.

فبالنسبة للفتيات ، تبدأ عقدة إليكترا بالاعتقاد بأنها مخصية بالفعل. ثم تلوم والدتها على هذا وتتعرض لما يسمى "حسد القضيب". وبالنسبة لتنمية الأنا العليا والدور الجنسي الأنثوي عند الفتاة ، فهي بحاجة إلى التعرف على الأم.

لكن دافع الفتاة للتخلي عن والدها من أجل العودة إلى والدتها، أقل وضوحًا بكثير من دافع الصبي للتماهي والإنسجام مع والده.

ونتيجة لذلك ، فإن هوية الفتيات مع أمهاتهن أقل اكتمالاً من هوية الأولاد مع آبائهم. وهذا بدوره يجعل الأنا العليا الأنثوية أضعف وهويتهم كأشخاص منفصلين ومستقلين أقل تطوراً.

الإنتقادات

يعتقد فرويد أن عقدة أوديب كانت "الظاهرة المركزية للفترة الجنسية للطفولة المبكرة". لكن هناك القليل من الأدلة التي تدعم ادعائه فيما يتعلق بالاختلافات بين الجنسين في الأخلاق (نتيجة الأنا العليا الأضعف للإناث). على سبيل المثال ، قدرة الفتيات على مقاومة الإغراء ، أقوى من الأولاد (هوفمان ، 1975).

وفقًا لـ هورني (1924) و طومسون (1943) ،  ينتقدان فرويد في قوله برغبة الفتيات في الحصول على قضيب ، ويقولان أن ما تحسد عليه الفتيات الأولاد هو المكانة الاجتماعية الفائقة للذكور وليس القضيب. افترض فرويد أن عقدة أوديب هي ظاهرة عالمية ، لكن دراسة مالينوفسكي (1929) لسكان جزر تروبرياند أظهرت أنه عندما يكون الأب هو الذي يحب الأم ليس العكس  (أي مجتمع أفنوني) ، فإن العلاقة بين الأب والابن تكون جيدة جدًا لأن الأب في هذه الحالة لا ينافس الإبن في حب أمه  .

أكد فرويد بشكل مبالغ فيه على دور الغيرة الجنسية. وهذا التأكيد ليس الوحيد الموجود في الساحة العلمية النفسية بل هناك دراسات أخرى مختلفة ، وهناك مجتمعات مختلفة أيضا بحاجة إلى الفحص و الدراسة.

يعتقد منظرو الديناميكا النفسية الآخرين ، مثل إريكسون (1950) ، أن فرويد بالغ في التأكيد على تأثير الغرائز ، ولا سيما الغريزة الجنسية ، في تحليله لنمو الشخصية. حاول إريكسون تصحيح هذا من خلال وصف مراحل التطور النفسي والاجتماعي ، بالتأكيد على تأثير العوامل الاجتماعية والثقافية والتاريخية ، ولكن دون إنكار دور علم الأحياء أيضا.

نقد رئيسي آخر لنظرية عقدة أوديب عند فرويد هو أنها استندت بالكامل تقريبًا على حالة هانز الصغير (1909). ففي الواقع ، تم اقتراح نظرية أوديب لفرويد في عام 1905 ، وتم تقديم هانس الصغير ببساطة على أنه "أوديب صغير".

فهانز هذا كان الطفل الوحيد الذي أبلغ عنه فرويد في دراسته ، فمبدئيا أي نظرية في النمو يجب أن تتضمن دراسة الأطفال ، وهانز الصغير هو نموذج دراسة حالة مهمة جدا . لكن فرويد كان متحيزًا جدا لهذه الحالة ، حيث كان والد هانز (مؤيد لنظريات فرويد) هو من قام بإجراء معظم التحليل النفسي في هذه الحالة ، ورأى فرويد ببساطة أن هانز يؤكد نظريته في أوديب وقام بتبنيها.

بصرف النظر عن انتقاد موثوقية وموضوعية طريقة دراسة الحالة بشكل عام ، قدم منظرو الديناميكا النفسية تفسيرات بديلة لرهاب الخيول لدى هانز. وتشمل هذه إعادة تفسير بولبي (1973) من حيث نظرية التعلق.

ومع ذلك ، يعتقد بي (2000) أن أبحاث التعلق توفر دعمًا كبيرًا لفرضية التحليل النفسي الأساسية القائلة بأن جودة علاقات الطفل المبكرة تؤثر على المسار الكامل للنمو اللاحق. يرى كل من بولبي (1973) وإريكسون (1963) أن العلاقات المبكرة هي نماذج أولية للعلاقات اللاحقة. فالإيمان بتأثير التجارب المبكرة هو إرث دائم لنظرية فرويد التنموية.